当たり前の生活を取り戻すきっかけになる幼稚園！ 武蔵野幼稚園 当たり前の生活を取り戻すきっかけになる幼稚園！ 武蔵野幼稚園
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「荒馬の引継ぎ」
「短なわのあそび」を通して、また「ジオラマ動物園に招待」を通して異年齢の交流、縦割り活動をします。
「荒馬」や「短なわ」では年長組から年中組に一対一でう「馬の付け方」「たづなの持ち方」「踊り方」など、「短なわ」では「縄の持ち方」「跳び方」「結び方」等手をとって教えてあげました。「ジオラマ動物園」では「作り方」や「苦労したこと」「工夫したこと」等の感想を伝えていました。
これらの取り組みは年長組にとっては自分たちの年中組の時に教えてもらった体験のある取り組みです。「こんどは僕たちが教えてあげるんだ！」そんな思いを抱きながら、やってあげる、教える喜びを体験することになります。異年齢の交流を通して小さい子どもへの優しい気持ち、大きい人への憧れなど、こころが育つことも大切に考えています。
- 年長組最後の踊りを見学
- 憧れの荒馬踊り
-
◎『荒馬の引継ぎ』
-年中さんに言葉をかけて-
年長組←→年中組
年長組から年中組に一対一で馬の付け方・たづなの持ち方・踊り方も実際やって見せて、二つ跳び、四つ跳び、かもしか飛びなど手をとって教えてあげました。
- いよいよ荒馬の引継ぎ
- 年長さんが馬を外し
- 年中さんへ
- 紐はこうやって結ぶんだよ
- 鉢巻はこうやって
- 跳ねかたをやって見せて
- 嬉しそうに年中さんが踊ります
- ペアクラスの年中さんを招待して
-
◎ジオラマ動物園に招待
年長組←→年中組
「ジオラマ動物園」では「作り方」や「苦労したこと」「工夫したこと」、グループで協力することが大切なこと等の感想を伝えていました。
これらの取り組みは年長組にとっては自分たちの年中組の時に教えてもらった体験のある取り組みです。
- 年長さんってすごいな
- 動物や畜舎の説明を丁寧に
- 工夫したところを
- みんなも来年つくるんだよ
- すごい！つくれるかな？
- 熱心に見学・説明していたね
-
◎短縄の交流
年長組←→年中組
まず、年長組が技を見せます。年中さんが優しく縄の持ち方を教えてます。そしてお手本に目の前で跳んでみせアドバイスをします。
最後は。縄の片付け方を丁寧に伝授します。
- 年長さんがまず走り縄跳びを
- すごいな走って縄跳びしてる
- 目の前で技を披露
- 跳ぶタイミングを
- 縄の片付けを
- やさしく教えてくれたよ
- 年中さんがより意欲的に
